Data Dukung Akreditasi PSDKLP FE UNP

DATA DUKUNG UPPS
–  SK Pendirian FE & Akreditasi UNP Lihat
1.1  Renstra dan Renop Lihat
1.2  Tingkat pemahaman visi misi fakultas ekonomi Lihat
2.1  SOP tata pamong Lihat
2.2  Karakteristik kepemimpinan yang efektif   mencakup: kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan   publik Lihat
2.3  Sistem pengeloaan Lihat
2.4  Dokumen tentang sistem penjaminan mutu di tingkat fakultas/sekolah tinggi Lihat
2.5  Dokumen tentang sistem penjaminan mutu di tingkat fakultas/sekolah tinggi Lihat
3.1.1  Dokumen sistem penerimaan mahasiswa Lihat
4.1  Pedoman tertulis tentang sistem seleksi,   perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi dan pemberhentian dosen dan   tenaga kependidikan Lihat
5.1  Dokumen yang terkait dengan penyusunan dan pengembangan kurikulum. Lihat
5.2  Pembelajaran Lihat
5.3  Suasana akademik Lihat
6.1.1  Laporan keuangan dalam tiga tahun terakhir Lihat
6.2  Sarana Lihat
6.3  Prasarana Lihat
6.4  Daftar sofware berlisensi, petunjuk pemanfaatan SIM Lihat
7.1.1  Daftar penelitian Lihat
7.1.1.3  Kebijakan dan upaya yang dilakukan prodi doktor dalam menjamin produktivitas penelitian doktor Lihat
7.2.1  Daftar PkM Lihat
7.3.1  Dokumen pendukung kerjasama dalam negeri Lihat
7.3.2  Dokumen pendukung kerjasama luar negeri Lihat
DATA DUKUNG PRODI
1.1.1  Kejelasan, kerealistikan, dan keterkaitan antar visi, misi, tujuan,  sasaran program studi, dan pemangku kepentingan yang terlibat Lihat
1.1.2  Strategi pencapaian sasaran dengan rentang waktu yang jelas dan didukung oleh dokumen Lihat
1.2  Pemahaman visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi oleh internal stakeholder (dosen, mahasiswa dan tenaga kependidikan) Lihat
2.1  Dokumen tentang aturan etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sangsi, serta pedoman dan prosedur pelayanan Lihat
2.2  Karakteristik kepemimpinan yang efektif mencakup: kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik Lihat
2.3  Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi Lihat
2.4  Dokumen tentang jaminan mutu Lihat
2.5  Dokumen (kuesioner dan hasil) kajian proses   pembejaran melalui umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni dan pengguna   lulusan Lihat
2.6  Upaya-upaya yang telah dilakukan penyelenggara program studi untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi Lihat
3.1  Dokumen sistem penerimaan mahasiswa baru Lihat
3.1.1  Daftar lulusan dalam lima tahun terakhir Lihat
3.2  Dokumen pendukung pelayanan kepada mahasiswa Lihat
3.2.1.1  Rasio calon mahasiswa yang ikut seleksi terhadap daya tampung Lihat
3.2.1.2  Rasio mahasiswa baru yang melakukan registrasi terhadap calon mahasiswa baru yang lulus seleksi Lihat
3.2.1.3  Rasio mahasiswa baru transfer terhadap   mahasiswa baru bukan transfer Lihat
3.2.1.4  Rata-rata masa studi lulusan (dalam tahun). Lihat
3.2.1.5  Rata-rata IPK lulusan selama lima tahun   terakhir Lihat
3.2.1.6  Persentase mahasiswa warga negara asing (WNA) Lihat
3.2.2  Penghargaan atas prestasi mahasiswa di bidang akademik Lihat
3.2.3.1  Persentase kelulusan tepat waktu Lihat
3.2.3.2  Persentase mahasiswa yang DO atau mengundurkan diri Lihat
3.3.1  Dokumen (Kuesioner dan Hasil) Kinerja   Lulusan oleh Pihak Pengguna Lihat
3.3.2.1  Pendapat pengguna lulusan (employer) terhadap kualitas alumni Lihat
3.3.2.2  Pemanfaatan hasil pelacakan alumni untuk   perbaikan Lihat
3.4  Laporan Kegiatan Himpunan Alumni Lihat
4.1  Pedoman Tertulis Tentang Sistem Seleksi,   Perekrutan, Penempatan, Pengembangan, Retensi dan Pemberhentian Dosen dan   Tenaga Kependidikan Lihat
4.2.1  Pedoman Tertulis tentang Monitoring dan   Evaluasi, serta Rekam Jejak Kinerja Akademik Dosen dan Tenaga Kependidikan Lihat
4.2.2  Bukti tentang Kinerja Dosen di Bidang   Pendidikan, Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat Lihat
4.3.1  Fotokopi Ijazah dan Sertifikat Pendidik   Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS. Lihat
4.3.1.1  Dosen tetap yang memiliki jabatan guru besar   yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi PS Lihat
4.3.2  Fotokopi Ijazah dan Sertifikat Pendidik   Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya di luar Bidang PS. Lihat
4.4  Persentase jumlah dosen tidak tetap,   terhadap jumlah seluruh dosen Lihat
4.4.1  Fotokopi Ijazah dan Sertifikat Pendidik   Dosen Tidak Tetap. Lihat
4.5.1  Kegiatan tenaga ahli/pakar dari luar PT   (tidak termasuk dosen tidak tetap) sebagai pembicara tamu di program studi   ini, dalam tiga tahun terakhir Lihat
4.5.2  Keikutsertaan dosen tetap dalam kegiatan   seminar ilmiah/ lokakarya/ penataran/ workshop melibatkan ahli pakar PT dalam   tiga tahun terakhir Lihat
4.5.3  Bukti Kegiatan Dosen Tetap dalam Seminar Ilmiah, Lokakarya, Penataran, Workshop, Pagelaran, Pameran, Peragaan Lihat
4.5.3.1  Bukti pengalaman dosen tetap sebagai penguji luar pada perguruan tinggi lain Lihat
4.5.3.2  Bukti kegiatan dosen tetap sebagai   pakar/konsultan/staf ahli/ narasumber di luar PT Lihat
4.5.3.3  Bukti keanggotaan dosen tetap dalam lembaga/asosiasi profesi dan atau ilmiah nasional dan internasional Lihat
4.5.3.4  Bukti dosen tetap sebagai visiting professor tingkat nasional atau internasional Lihat
4.5.4  Bukti Pencapaian Prestasi/Reputasi Dosen Lihat
4.5.5  Fotokopi Bukti Keikutsertaan Dosen Tetap dalam Organisasi Keilmuan/Profesi Lihat
4.6.1  Fotokopi Ijazah dan Sertifikat Tendik Lihat
4.6.2  Upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan Lihat
5.1.1.1  Kejelasan perumusan kompetensi lulusan di   dalam kurikulum Lihat
5.1.1.2  Orientasi dan kesesuaian kompetensi lulusan   dengan visi dan misi program studi Lihat
5.1.2  Struktur Kurikulum Lihat
5.1.2.2  Silabus dan SAP Tiap Mata Kuliah Lihat
5.1.3.1  Pelaksanaan peninjauan kurikulum selama lima   tahun terakhir Lihat
5.1.3.2  Penyesuaian kurikulum dengan perkembangan ipteks dan kebutuhan masyarakat Lihat
5.1.4  Modul Praktikum Lihat
5.2  Dokumen Pendukung Peninjauan Kurikulum Lihat
5.2.1  Persyaratan mukim Lihat
5.2.2  Persyaratan penguasaan bahasa Inggris   (TOEFL) Lihat
5.2.3  Persyaratan perkuliahan dan ujian mata   kuliah Lihat
5.2.4  Bentuk/cara ujian dan mutu soal ujian Lihat
5.2.5  Penyajian dan penilaian rencana penelitian Lihat
5.2.6  Penyajian hasil penelitian disertasi dalam seminar Lihat
5.2.7  Publikasi hasil penelitian disertasi Lihat
5.2.8  Peraturan tentang penilaian kelayakan mutu disertasi, pelaksanaan dan kendala dihadapi Lihat
5.2.9  Peraturan tentang keanggotaan tim penguji   dalam ujian akhir tertutup studi doktor Lihat
5.3  Bukti tentang kebijakan penciptaan suasana   akademik yang kondusif Lihat
5.3.1  Dokumen Pendukung Monitoring Perkuliahan Lihat
5.3.2  Contoh Soal Ujian dan Silabus dalam Satu Tahun Terakhir untuk lima mata kuliah berikut silabusnya Lihat
5.3.2.1  Jumlah maksimum mahasiswa yang dibimbing oleh seorang dosen pembimbing disertasi sebagai promotor utama Lihat
5.3.2.2  Jumlah maksimum mahasiswa yang dibimbing oleh seorang dosen pembimbing disertasi baik sebagai promotor, kopromotor, maupun anggota Lihat
5.3.2.3  Jabatan akademik (fungsional) dosen   pembimbing utama/promotor disertasi Lihat
5.4  Sistem monitoring dan evaluasi (monev) pembelajaran Lihat
5.4.1  Monitoring dan evaluasi pelaksanaan ujian kualifikasi atau komprehensif Lihat
5.4.2  Monitoring dan evaluasi proses  penyusunan usul penelitian dan pelaksanaan penelitian disertasi Lihat
5.4.3 Monitoring dan evaluasi proses penulisan disertasi Lihat
5.4.4  Monitoring dan evaluasi kelayakan dosen dalam proses pembimbingan Lihat
5.4.5  Monitoring dan evaluasi ujian akhir tertutup studi doktor Lihat
5.5  Keberadaan kegiatan untuk meningkatkan kemampuan lulusan program doktor Lihat
5.5.1  Panduan penulisan tugas akhir Lihat
5.5.2  Dokumen pendukung untuk memperoleh data rata-rata lama studi mahasiswa Lihat
5.6.1  Kebijakan tertulis tentang suasana akademik Lihat
5.6.2  Ketersediaan dan kelengkapan jenis prasarana, sarana serta dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika Lihat
5.6.3  Interaksi akademik berupa program dan kegiatan akademik, selain perkuliahan dan tugas-tugas khusus, untuk menciptakan suasana akademik Lihat
5.6.4  Pengembangan perilaku kecendekiawanan Lihat
6.1  Notulen rapat bukti keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana Lihat
6.1.1  Keterlibatan program studi dalam perencanaan target kinerja, perencanaan kegiatan/ kerja dan perencanaan alokasi dan pengelolaan dana Lihat
6.1.2.1  Persentase perolehan dana dari mahasiswa dibandingkan dengan total penerimaan dana Lihat
6.1.2.2  Jumlah dana operasional per mahasiswa per tahun di luar dana penelitian disertasi Lihat
6.1.2.3  Dana penelitian dosen dalam tiga tahun terakhir Lihat
6.1.2.4  Dana pelayanan/ pengabdian kepada masyarakat dalam tiga  tahun terakhir Lihat
6.2.2  Kontrak Penelitian Lihat
6.3.1  Daftar pustaka yang relevan dengan PS, yang dipilah berdasarkan kategorinya. Lihat
6.3.1.1  Bahan pustaka berupa buku teks lanjut Lihat
6.3.1.4  Bahan pustaka berupa prosiding seminar dalam tiga tahun terakhir Lihat
6.4.1  Daftar software, petunjuk pemanfaatan SIM Lihat
7.1.1  Hasil Penelitian Rekap Judul dan Laporan Lihat
7.1.2  Daftar nama mahasiswa, dosen dan judul tugas   akhir yang dilibatkan dalam penelitian dosen Lihat
7.1.3  Jumlah penelitian yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sama dengan PS Lihat
7.1.4.1  Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh   dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS selama lima tahun Lihat
7.1.4.2  Artikel ilmiah yang tercatat dalam lembaga sitasi Lihat
7.1.5  Persentase mahasiswa program doktor yang penelitian disertasinya adalah bagian dari penelitian dosen Lihat
7.1.6  Surat paten HaKI atau keterangan sejenis Lihat
7.1.7  Dampak hasil penelitian terhadap peningkatan aspek Lihat
7.2.1  Hasil pelayanan/pengabdian kepada masyarakat   (rekap PkM) yang jumlah judulnya ada dalam borang Lihat
7.2.2  Hasil/dampak kegiatan pelayanan/pengabdian   kepada masyarakat dari dosen program studi Lihat
7.3.1  Dokumen pendukung kerjasama dalam negeri Lihat
7.3.2  Dokumen pendukung kerjasama luar negeri Lihat
Video  Dokumentasi Video Lihat